Các trường học trên địa bàn xã sôi nổi tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam 21/4

​​​​​​​Sự kiện này vẫn được tổ chức vào ngày 21/4 hàng năm nhằm thúc đẩy và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. Đây là một dịp quan trọng nhằm khẳng định vai trò của sách trong việc nâng cao tri thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục, đồng thời rèn luyện nhân cách con người. Sự kiện này còn thúc đẩy phong trào đọc sách trong cộng đồng, góp phần xây dựng một môi trường học tập tích cực, từ gia đình đến cơ quan, tổ chức và trường học. Chủ đề của ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 là "Mạch tri thức - Từ trang sách đến không gian số" .

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026 trên địa bàn Đà Nẵng được tổ chức với nhiều hoạt động phong phú, góp phần lan tỏa tri thức, xây dựng thói quen đọc sách và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, tiêu biểu như: Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” diễn ra từ tháng 3 đến tháng 8/2026; Ngày Hội Văn hóa đọc Đà Nẵng lần thứ 2 và Hội thi Kể chuyện theo sách (từ ngày 02/5 đến 10/5/2026 tại Công viên APEC); cùng với hoạt động trưng bày, giới thiệu sách nhân kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Thư viện Đà Nẵng V.V... Các hoạt động được tổ chức đa dạng, góp phần lan tỏa tình yêu sách và phát triển văn hóa đọc trong toàn xã hội.

Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam (21/4), các trường học trên địa bàn xã Thu Bồn như THCS Lê Quang Sung, THCS Lê Quý Đôn, THCS Phan Châu Trinh, Tiểu học Duy Hòa, Tiểu học Duy Tân, Mẫu giáo Duy Châu, Mẫu giáo Duy Hòa… đã đồng loạt tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, sôi nổi. Các trường tập trung tuyên truyền ý nghĩa Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam; tổ chức “Ngày hội đọc sách” với nhiều hình thức phong phú như trưng bày, giới thiệu sách theo chủ đề, xếp sách nghệ thuật, đọc sách tại chỗ và giao lưu, chia sẻ về những cuốn sách hay. Nhiều đơn vị phối hợp với thư viện lưu động thành phố Đà Nẵng hướng dẫn học sinh tiếp cận sách điện tử, khai thác tài nguyên đọc trên nền tảng số. Bên cạnh đó, các hoạt động ý nghĩa như phát động phong trào quyên góp, trao tặng sách cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn; tổ chức các cuộc thi tìm hiểu sách, vẽ tranh theo bìa sách, quay video giới thiệu sách… được triển khai rộng rãi, thu hút đông đảo học sinh tham gia.

Thông qua các hoạt động, góp phần khơi dậy niềm đam mê đọc sách, hình thành thói quen tự học, phát triển tư duy và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, giàu tri thức trong nhà trường.